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教育部发布了“意见”提出了五个考试改革的任务，包括实施初中水平考试，提高学生一般性评价、创新招生选择方法，进一步完善独立的招生政策，加强考试录取处理。根据这样的想法，将在初中水平测试。
根据《定见》，现已施行初中毕业、高中招生“两考合一”的区域要一同规范为初中学业水平考试，把《职责教育课程设置试验方案》所设定的悉数门类归入初中学业水平考试的方案，引导学生仔细学习每门课程，保证初中教育的底子质量。值得留意的是，尽管悉数门类都归入考试方案，但并非悉数门类均为选取计分门类，将来一些选取计分门类构成也将革新。
这次方案提出，试点区域要革新选取计分科意图构成，从初中学业水平考试门类中挑选有些门类作为选取计分门类，除语文、数学、外语门类外，根据文理统筹、担负适度的准则，断定别的具体门类及数量，避免团体性偏科和加剧学生担负。此外，《定见》格外指出，要将体育门类归当选取计分门类，科学断定考试分值或等级请求，引导学生加强体育练习。
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