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据报道所称，现在很多高校的教室里安装了全方位摄像头，目的就是为了监视孩子们的一举一动，并美名其曰保护学生的人身安全。此前，一份文件让中山大学局部学生感到担忧。这份名为《中山大学关于全面深化本科教育教学变革进步人才培育质量的若干意见》的文件中提出,拟“对教学施行全过程监控”。一些学生据此质疑,本身的隐私权将无法得到保证。对此,中山大学一名工作人员回应称,将来的确将在一切教室装备监控设备,但其开启和摄录都有严厉限制,仅作为监视、保证教学质量的辅助手腕。
高校教室装置摄像头,其实曾经不能算新颖事了。早在2003年就有媒体报道,江西农业大学在教室里装置了摄像头,两名学生上课睡觉被后台的教管人员发现,为此任课教员被通报批判。2014年,贵州省教育厅请求各高校“树立全掩盖的课堂教学视频监控系统、教员授课全程跟踪系统”。
高校前赴后继地给教室装摄像头,当然有其理由。比方能够用于考场监考、远程教学,加强了学校正于教学质量的把控力度等等。至于局部学生担忧的“隐私权可能被进犯”的问题,一些学校也做出了明白的回应,包括摄像头只在教学时间开启,只对准教员等等。看起来,教室装摄像头似乎是有益无害的。
但其实最值得担忧的,恰恰是校方能否依照承诺对摄像头停止妥善管理。从网络上搜索一番,我们不难发现,相似《某高校情侣自习室被摄像头拍下》、《大学生情侣自习室激吻不雅行为被摄像头拍下》等网帖层出不穷,很多网帖图文并茂,以至把当事人的学校、专业、姓名说得一清二楚。当然,这些情侣在教室内做出不雅动作是违背校规、应该被严肃批判处置的,但却不应接受网络围观、隐私暴露等伤害。这些事情也反映出,某些高校在摄像头管理上存在宏大破绽;而这些前车之鉴,都让人们对新设置教室摄像头的高校充溢疑虑。
一些摄像头管理人员在不该开启的时分随意开启,将拍到的内容随意上传网络,最后却常常不了了之,这里面显然还有法律不健全、违法本钱低等问题。当前,我国虽有许多法律法规对维护个人隐私作了间接规则,但尚没有一部全国性法律对个人信息、个人隐私停止维护,招致进犯公民隐私权的行为呈现多发趋向。在此背景下,高校凭什么能保证本人管理好教室摄像头,有哪些相关的配套制度?假如这个问题不答复好,就难以消弭师生的焦虑。
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