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与其焦虑孩子起跑线问题倒不如多陪陪孩子 
                       

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">   《孩子,我甘愿欠你一个快乐的少年,也不肯看到你低微的成年》,最近,这样的一篇消息,再一次引发了一些年轻的爸爸妈妈焦虑的神经。是的,“不要让孩子输在起跑线上”已经成为很多家庭的座右铭,年轻的爸爸妈妈,看看一脸焦急的早期教育,在购物中心,你就会知道如何悲伤起跑线的“焦虑”。      焦虑必定是坏事吗?未必。俗话说,人无远虑,必有近忧。有“起跑线焦虑”之心,最少阐明注重教学。千秋大业,教学为本,老百姓注重教学,于家于国都是功德。反倒是那些以为自家孩子“树大自直”,漠不关心乃至骄恣溺爱的,更让人担忧。      本来,“起跑线焦虑”古已有之。不然,孟母为何三迁?为何“子不学,断机杼”?为的恰是不让孩子输在起跑线上。就拿“甘愿欠你一个快乐的少年,也不肯看到你低微的成年”来说,“翻译”成古文,不即是“少壮不尽力,老迈徒伤悲”?不即是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”?不即是“父亲母亲之爱子,必为之计深远”?不管是古代受追捧的少年天才,仍是今世令人羡慕的“哈佛女孩”,注重“起跑线”,绝非新鲜事。      古人姑且望子成龙,在社会竞赛如此剧烈的今天,一个孩子寄托着全家的期望,期望自个的孩子将来有长进,再正常不过。因而,如今要评论的,不是“起跑线焦虑”要不要,而是怎么操控焦虑,变压力为动力;不是拔苗滋长,“花儿未开硬掰开”,而是怎么尊敬孩子生长规矩,顺水推舟;不是让大人的虚荣变成孩子的担负,而是怎么辨明“进取心”与“攀比心”;不是在焦虑中损失清醒,而是怎么避免商场威胁、商家忽悠。      在化焦虑为力气的进程中,家长要明晰地知道到,你期望孩子变成啥人,自个首要要变成啥人。当你为孩子的考试患得患失、坐卧不安时,怎能等候孩子处变不惊,每临大事有静气?当你为一分得失滔滔不绝、忧心如焚时,怎能等候孩子放松心境,另起炉灶?当你注重分数胜过学习进程时,怎能等候孩子把精力会集在平常学习上,而不是为了一场考试严峻到怯场?      在“起跑线焦虑”中,有一种景象发人深思。家长们焦虑择校,焦虑分数,焦虑孩子在校园的表现,焦虑“别人家孩子”比自家强,却很少有人焦虑是不是给了孩子满意的伴随。有的以为有钱就能买到教学,所以,置孩子于不管,拼命作业,尽力赚钱,把孩子的学习交给学区房、名校,把孩子的成果交给教师、操练班,把孩子的欢喜交给玩具、同学,把孩子的伴随交给白叟、保姆,把孩子的养分交给食堂、小饭桌……最佳的教师是父亲母亲,最佳的教学是伴随!一位教学学家研讨发现,推进孩子在学习才干倾向测验上得高分的,智商、社会条件、经济方位都不及一个更奇妙的要素首要,那即是“常常与父亲母亲一起吃晚饭”。父亲母亲的伴随,不但能让孩子在婴孩童时期打下高智商、高情商的根底,更能因和谐的亲子联络让你的教学“入脑入心”。实习也给了咱们满意的阅历,在校园里,“疑问少年”简直毫无例外的都有一个不行温暖的家庭。至于留守孩童致使的疑问,无一不好“短少父亲母亲伴随”有关。      与其焦虑“起跑线”,不如少加点班,少看会儿手机,多陪陪孩子。信任你能给的,辅导班给不了,教师给不了,白叟和保姆也给不了。切莫比及孩子与自个“不亲”、教学孩子“油盐不进”时再悔之莫及。终究,“起跑线焦虑”的靶子在结尾,有父亲母亲的爱和温暖伴随的孩子,才干跑得更快更远。
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