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从七到十二再到十八岁，每一个阶段，所有分数参与孩子成长的重要性，你说重不重要？
你可能会说，必须去大学吗？史蒂夫·乔布斯退学在大学只有一个学期，但他是“苹果”电脑的创始人。我们不去的深度和他从里德大学辍学后18个月的审计，学习，独自在概率，小概率事件，你肯定会发生在他们的孩子吗？
年级越高，读大学，仍然是最常见的儿童，很长的路要走。
当时就认为，如果孩子的研究中，将阅读不好，但希望他走上社会后，会突然发光，工作能力，我认为这比福利彩票概率一些更加困难。
我们需要一个公平竞争读小学，初中，一个好的高中，好的大学，没有不得分。质量分数很重要，但是有些人说：教育得分几个更重要的是，综合能力得分几个更重要的是，人际关系得分几个重要……事实上，我真的想问，“素质教育的好坏来衡量吗？综合能力水平对比什么？”
成年人，我们都知道，只要有选择，必须有更多;只要有一定标准。我们不否认综合素质的重要性，但前提是教育部需要能够拿出聪明的评估标准，否则，所谓的评估工具可以很容易地为钱或交易。我们没有钱没有吧，孩子，拼点。我们宁愿分数作为重要且唯一的措施，这样的孩子至少能有一个方向，可以试着有一个公平竞争的平台。
真相谁都明白，但是在教育资源和学生的数量不能完全匹配，当教育质量还想打电话，当社会不能提供空间个性化发展的孩子，请不要说分数并不重要。考试不及格一千天真的孩子，没能进入一个好的高中，好的大学，我们不能负责他们的生活。
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