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请不要说分数并不重要 
                       

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">   从七到十二再到十八岁,每一个阶段,所有分数参与孩子成长的重要性,你说重不重要?      你可能会说,必须去大学吗?史蒂夫·乔布斯退学在大学只有一个学期,但他是“苹果”电脑的创始人。我们不去的深度和他从里德大学辍学后18个月的审计,学习,独自在概率,小概率事件,你肯定会发生在他们的孩子吗?      年级越高,读大学,仍然是最常见的儿童,很长的路要走。      当时就认为,如果孩子的研究中,将阅读不好,但希望他走上社会后,会突然发光,工作能力,我认为这比福利彩票概率一些更加困难。      我们需要一个公平竞争读小学,初中,一个好的高中,好的大学,没有不得分。质量分数很重要,但是有些人说:教育得分几个更重要的是,综合能力得分几个更重要的是,人际关系得分几个重要……事实上,我真的想问,“素质教育的好坏来衡量吗?综合能力水平对比什么?”      成年人,我们都知道,只要有选择,必须有更多;只要有一定标准。我们不否认综合素质的重要性,但前提是教育部需要能够拿出聪明的评估标准,否则,所谓的评估工具可以很容易地为钱或交易。我们没有钱没有吧,孩子,拼点。我们宁愿分数作为重要且唯一的措施,这样的孩子至少能有一个方向,可以试着有一个公平竞争的平台。      真相谁都明白,但是在教育资源和学生的数量不能完全匹配,当教育质量还想打电话,当社会不能提供空间个性化发展的孩子,请不要说分数并不重要。考试不及格一千天真的孩子,没能进入一个好的高中,好的大学,我们不能负责他们的生活。
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