编者按:今年暑期，由北京校友会资助，我校选出部分优秀学生，赴北京参观学习，同学们回来后撰文抒写了感受。今特撷取两篇，以飨读者。   千里之外的眷恋 高三(15)班 傅培村 “海西号”如此平稳、舒适，疾驰在铁轨上，一路向北。而我的心思早已飞到千里之外，外表看似平静，心中却激动不已，毕竟目的地是无数中国人魂牵梦绕的地方——北京。 目不转睛地看着窗外，闪过的都是些山光水色，偶尔也闪过村庄或城市，速度太快，只能以呆滞的目光走马观花。本应是平淡无奇的景色，此时此刻我却能从丘陵看到平原，从清闲午后，看到落日黄昏。是心不在焉，还是情有独钟？ 整整一天过去了，下了火车，那一刻，一股股热浪劈头盖脸而来，几乎难以招架。仿佛置身火海，在死亡边缘挣扎，那是一种令人窒息的难受。还好，心有所待，有长城、颐和园、故宫、清华、北大作后盾，于是鼓起勇气，长风破浪，冲出重围。 北京是天然的建筑博物馆、汽车博物馆、森林公园，至少我是这么认为的。在北京只呆了短短的五天，陆陆续续去了军事博物馆、长城、故宫、天坛……真正令自己心动的却只有清华和北大，并不因为清华园的美丽动人、未名湖的宁静优雅，只是在冥冥之中莫名其妙地心动了。 清华大学、北京大学，多少学子心驰神往的学府，莘莘学子为了她们寒窗十年，她们却常常将学子们拒之门外，斩钉截铁，毫不留情，留下的只是“可望而不可即”。曾几何时，第一次听到她们的芳名；曾几何时，家长老师也将她们挂在嘴边；曾几何时，自己将她们默记于心，当作是自己的梦，也当作自己的痴心妄想。 日子一天一天地过，仿佛是白驹过隙，蹉跎着岁月走到高三，一步一步，渐渐地心有余悸，曾经天真的梦似乎已成了痴人说梦。是堕落了，还是颓废了？是心如止水还是心如死灰？宁愿一个都不是。我们把目标定高一点、远一点，是学校、是校友、是老师良苦的用心。心里知道，不该让他们失望，不该让自己失望。 眷恋，在千里之外，目标，也定在千里之外。就算是痴人说梦吧。   北京之旅有感 高三(16)班   吴衍衡 繁华的首都处处充斥着勃勃生机。平坦宽阔的马路笔直地伸展，贯穿北京这座集现代化和古代风俗文明于一身的大都市。 暂不提那一幢幢擎天大厦，单是很普通的居民住宅房的设计就各具特色。车窗外任何一角都是一道美丽的风景线，城市绿化将北京这个饱经沙尘暴威胁的城市变得干净幽雅，置身现场，方才感悟到北京正是北方的江南，绿色奥运，人文奥运深入人心。 说起最难忘的景点，应属中国科技馆。尽管进馆内的河不长，但我真正领略到了什么叫高新技术的发展。许多只在课本上学的抽象的物理知识，在那里的小实验室都得到论证。亲身体验到了科学知识的奇妙，这对培养我们对科学的探索能力和社会实践能力以及抽象思维转化为形象思维的能力有很大帮助。从科技馆出来后，意识到自己过于片面地了解理科知识，满足于做题目，真正忽略了理化生知识的实际应用。而动手能力和创造性思维在现代社会十分重要，在这方面，我仍需努力学习。 其次，给我精神上洗礼最大的就是清华北大校园了。 亲眼见到清华荷塘里荷叶的静态与动态，置身于清新怡人的空气中，任荷塘边婆娑的柳枝轻轻抚过你头发，才体验到朱自清笔下的“荷塘月色”是多么真实亲切，那种满足感，或许只有那样的大作家能挥笔写出，至于我，就不多描写了。清华最美的风景应该属第二道大门“清华园”。门用白色石柱砌成，上面三个字清新飘逸。在清华园前的合影，让我体验到了做清华学子的感觉，也加深了我对这所大学的向往。当然，幻觉毕竟是幻觉，要变为现实仍需不断努力。 比起清华的庄严宁静，北大更像一座公园，这座综合性大学带给旅游者们的，更是一种美感享受。 两所全国顶尖大学之旅增添了我们对北京的向往和对高三的信心。这也将激励我们在高三这一年的历练中不懈拼搏，为心目中的理想大学和未来幸福生活奋斗。 总的来说，这次北京之行将使我一生受益匪浅。十分感谢二中校领导的支持和重视，赐予我们这次机会，我也将努力拼搏，在09年高考中争取取得好成绩!   故园情思 我的山水田园生活 2009届高二（2）班 郑楚楚 在大山环绕下，坐落着一个小乡村。两条交叉的道路，通向小乡村的每个角落。在这小乡村里，有我童年的回忆，有儿时的玩伴同我一起成长，在这十八年的岁月里，它也经历了许多许多…… 某年的春天，我惊奇地发现，在家对面的果树上，都开满了粉色的花，美极了。它们是那样的璀璨夺目，吸引了大家的眼球。我也不晓得为什么那年花开的异常迷人，我也相信那年必是硕果累累。但在这之前或是在这之后，我都没有看到繁花似锦，不是看到裸露的枝条，就是已经枝繁叶茂了。或许就因为这样，那年的春天，我将永远的记住。 某个雨过天晴的午后，一切都清新自然，四周的山是那样的青翠，阳光从云朵的间隙中透出，闪耀在大地上。令人惊喜的是有一架彩虹悬挂在天上，从南到北的架着，宛如一座彩色的桥。无法预知这美妙的一景何时将消逝，而我的心此时却是无比兴奋，凝望着这奇妙的一幕，想着无法预知的未来，我憧憬着，把握现在才会有最美妙的人生。我的家乡将伴随着我继续成长。 又是一个暮色降临时分，站在田边，伴随着溪流，畅游于广阔的田野，真是别有一番风情。闭上双眼，听风的声音，感觉稻杆在摇曳，树木在晃动，村子的生活又要开始新的作为了，因为金黄色已经遍布了整片土地，伴随着风袭来的是一阵阵稻谷的清香。我们都笑了，因为又一个收获的季节到来了。 遥望远方天空，一缕闪电从天际直插在了山头上，而后又消失，伴随着的是那片天空的明亮，照亮了我的视野。又是一阵风吹来，耳边没有树木的摇曳，有的是宁静的夜。凝望远处的山峦，还真有点像躺着的两个人。天更暗了，有的是朦胧的夜色，和无数的繁星。我相信明天会更好的，乡村的生活也会更好，人们也会更好的。 如今的我已经同这个村子共同经历了十八个春夏秋冬，它带给我的是美好的回忆，是对未来的无限期待，让我去实现我的梦想，因为这里有我的亲人、我的家。 [评语]无论走多远，家乡是永远不变的牵挂；无论外面的世界怎样喧嚣，心中总有一方宁静属于乡思。为什么“我”将故乡描写的这般细致优美，因为“我”对这片土地爱得深沉。这样的文字让人赏心悦目，这样的情感令人感怀动容！（荐评教师：陈黎雅）   第三版 第三只眼 我眼中的“中国巨片” 2009届高二（1）班 康 晔 近年来，我们时常可以在电视上或网络上看到“××导演巨作”、“××年度巨献”等诸如此类的电影宣传标语，这让我们看到了中国电影事业的蓬勃发展，同时，我想对这些“巨片”发表一些个人看法。 在我的印象中，中国电影的大规模宣传应该是从张艺谋导演的《英雄》开始，至今让我印象深刻的不是电影中的情节，而是在新闻中看到的“耗资3000万美元”，3000万美元在当时约2亿4000万人民币，这在中国电影史上是第一次，投资如此巨大的影片自然让国人充满了期待。然而，电影上映后，我听到最多的一句话却是“你看懂了吗” ，这也是我看完《英雄》后问的第一句话，或许我当时小，人生阅历不够丰富，知识水平有限，无法理解这部影片所谓的深度，但我的母亲也认为没看懂，她只不过在个别情节上比我理解的深入一些而已。有趣的是，这部让大多数人都看得莫名其妙的电影票房却依然骄人，或许这就叫做“人多力量大”吧。 张艺谋导演曾对影片的含义作过一些解释，听起来有点深奥，但我认为，这部影片要面对的是中国好几亿普通观众，而不是那些相对来说为数较少、知识渊博、情趣高雅的人，拍得让多数人觉得不知所云，可以算是成功么？虽说这部电影也并不尽是缺点，影片中画面之唯美，特技之精彩，演员演技之精湛，堪称一流，但我们只是普通百姓，我们希望能看到与自己的生活相近的电影。华丽的外表终会褪去昔日光彩，实质性的内容才是最重要的。 继《英雄》之后，又一部耗资上亿的电影——《无极》上映了。在此之前的影片宣传依然让人们对它充满了期待。然而电影上映后，恶评如潮，与《英雄》比起来是有过之而无不及。《无极》延续了《英雄》唯美的画面、精彩的特技、演员阵容的强大，似乎也延续了内容的空洞。最令人们愤怒的是，电影的拍摄剧组严重破坏了取景地——香格里拉的生态环境！这对于环保意识日益增强的国人来说是不被允许的！在大家看来，无论电影拍得多成功，也无法弥补这一过失，更何况是这样一部算不上成功的电影呢？ 经历了两次失望后的中国观众，对国产巨片依旧抱着很大的热情，以至于《黄金甲》上映后，票房一路飘红，而恶评却依旧如潮。为何让观众失望的电影总能在票房上丰收呢？因为在电影上，不能吃完饭再付钱！ 电影，并不是说投资与效果一定成正比，关键在于内容是否充实，能否打动人心。 外国有许多经典电影，如《泰坦尼克号》、《音乐之声》等，它们的经典虽然有赖于那震撼人心的、优美的画面，但更重要的是内容触动人心，让观众的心灵产生了共鸣！ 我7岁那年就看过《泰坦尼克号》，直至今日我依旧记得很多画面，尤其是游轮撞冰山之后的情节。那些画面很真实，那些人也很真实。影片中人性的善良与丑恶形成鲜明的对比，给人以心灵的震撼；爱情的美好与现实的残酷却又让人无限叹息。电影的情节让观众的心随之起伏，它怎么能不成功？ 《音乐之声》以其明快的的节奏、优美的风景，给人留下深刻的印象，那传唱不衰的旋律也是这部电影的成功之所在。 这两部电影都与我们的生活比较接近，给人以真实感，让我们的心灵接受一次洗礼，它们的成功也是在情理之中了。 现在的电影商业化了，难免让人有些厌烦。将张艺谋和陈凯歌现在的作品与他们早期作品相比较，就能明显感受到商业化的效果。我们期待的不是一部斥资巨大、外表极为华丽但内容空洞的电影，而是一部能让观众与影片内容产生心灵交流的影片。 希望“中国巨片”不是投资上的“巨”，而是内容上的丰富、充实，这样中国电影才能盛开出最绚丽的花！ [评语]正如真正打动人心的影片不在于场面的恢弘而在于情节的感人一样，真正的好文章也不在于辞藻的华丽而在于内容的真实动人。作者用朴实的语言表达自己真实的想法，展现“我”对中国巨片的看法。也许作为影评，它还不够专业，语言也略显稚嫩，但关注社会、积极思考、勇敢说话、不仅仅为考试而作文，正是我们所倡导的。作者也在文章中说出了一些颇引人共鸣的观点。（荐评教师：陈黎雅） 心语星空 夏梦 2009届高二(6)班 丘梓洁 一切都是从夏天开始的，然后在这个同样的季节里结束。阳光火葬大片过去的时光，连同回忆一起。记不清的细节里，塞满了刺眼的光，蝉蜕的壳在眼前摇晃，那透过去看见的五光十色刺痛了眼睛，让人泪流满面。 男生总是爱捡他们的发现，拿着蝉壳到处吓唬胆小的女生，然后再将它捏碎丢弃。他们以为这只是夏天里拾到的玩具，却不知道它是夏天的碎片。蝉在夏季里努力鸣叫后奔向死亡，而我们面临分别。蝉壳里装满了整个夏天的梦，我们一起做过的每一个梦。 还带着初中生的懵懂就莫名其妙地上了高中，进入了那个三楼走廊尽头的班级里。那夏天特有的明媚透过还未被打开的玻璃窗户照进整个教室，看得见光线中飞舞的灰尘轻轻浮动。陌生与不安的感觉在看到那位和我们一样青涩如孩子般的脸后更加强烈。这是我们的班主任，笑起来还像阳光男生的人。这个梦就从这里开始一直延续。我遇见不同的人，互相开始认识了解，一起相伴长大，一起慢慢品味我们的青春。 教室里渐渐充满熟悉的味道，像夏日阳光一般温暖，课桌上堆着书本，和同桌总是互相提醒认真听课却又开始聊天或是开始轻声高歌。 窗外的树木随着这个季节日渐枝繁叶茂，我们在灼灼夏日光照下寻找一块阴地游戏。常常为了我大力打出界的排球而狂笑不止。不知从什么时候起，操场的某个角落成了秘密基地，那里有讲过的无聊笑话，也有彼此倾诉流下的眼泪。明明还在一起疑惑为什么星星会越数越多，今天却顿然发现那个沉浸已久的梦早已醒来。已经挥手告别，已经泪流成河。 我经常在想，会不会都是梦？梦醒来后，我仍然是个什么都不懂的婴儿？没心没肺地为一个玩具而开心？但每当醒来发现都是现实时，我已经开始讨厌夏天了。那个要我清醒面对一次又一次分离的夏季成了我挥之不去的梦魇。 既然变不回婴儿，就让我把那些嬉笑怒骂的日子放进阳光灿烂的夏梦里，然后跨过这个季节去实现那些在梦里设想的未来，当梦想成真时，再躲回这个梦里，一觉不醒。 [评语] 率真，随性，不羁，是这篇文章让我感受到的最直接的特点。对一个特定的、几乎是人人都必须面对的季节，以及这个季节给人的感受，你的描摹显得与众不同！尤其欣赏细节描写的真实与真诚，如“那夏天特有的明媚透过还未被打开的玻璃窗户照进整个教室，看得见光线中飞舞的灰尘轻轻浮动”，感觉很不错！（荐评教师：徐飙）   等我找到你 2009届高二(6)班 温雯婷 时光如同一张五彩斑斓的转盘，我焦急但冷静地默算着属于自己的颜色有多大的概率。所以总是鼠目寸光地看着眼睫毛的扇动为我剪辑下的残损画面，还满以为那就叫“发现美”。     自从那两棵枣树“出了名”之后，我对它们的关心也是与日俱增。每天清晨我都要去看看它们。我常向班上那群对这两棵枣树“关怀备至”的朋友们汇报它的“最新动态”。开花儿啦？是。开始掉蕊啦？是。果子有绿豆大啦？是。     其实我比她们都要关心它。我想等待一个逐渐开放的奇迹，常常因为发现一丛雪嫩的小花而欣喜若狂，也会为一连几天都没有一点儿动静的一串小枣子失落一整天。这些日子里，我常常会觉得心疼，看着被雨水恶狠狠地扇下来的一地小白花，我倒会生起雨这个老朋友的气来。惊奇、失落、怜惜、愤懑……我的心似乎都塞满了这绿莹莹的、丰饱的、令人迫不及待想要品味它在舌尖咂出的清甜香的小果子。楼下的阿姨又发话了：“你每天都看着它，当然不觉得它的长大啊！”我有种参禅的顿悟——原来越是熟悉的东西，你越是觉察不到它在为质变积累量变，直到某一天你“呀”的一声惊讶了或惊喜了。可是阿姨又说了句更“惊天动地”的话——“杨桃也开花了，你没有发现吗？”我“呀”的一声，既惊讶又惊喜了。     玫瑰红色的小花呈喇叭状，赫然开在枝枝相通、叶叶相覆的地方，成片成片地开，被浓密的叶子保护得如同童话城堡里春眠而起的小公主。那么可爱的小东西，刹那间便如同长了一整年的藤蔓植物般攀上了粗黝的树枝，攀上了我为等待小枣子带来的清甜香润而开始干涸的心田，并把那个小小的空间开成了映日接天的花田。我每天清晨都去看枣子等惊喜，等啊等啊，原来惊喜在这里。     感谢杨桃花的开放。它和枣树上的小绿枣离我一样近，可是我发现它的时候它都已经有相当规模的版图了。不要放弃开放，不要因冷落而悲伤，去绽放属于自己的生命的绮丽，总有一天连自己都会惊奇——原来自己就是神秘的奇迹，一定要等我找到你。     这篇文章兼赠给受灾的人们，地震之后一直没有提笔，因为感觉到了语言的贫乏空洞以及我的这支笔的虚弱。总有一天，凋落的杨桃会用玫红色的小花驱除生命的阴霾，愿你们尽情地开放，不断地开放，全中国的人民同你们一起构筑希望。美丽、和谐而又富饶的四川，等我们找到你！ [评语]此篇亦美，且含真情！结构上，似乎散，却不乱；情味上，似乎淡，却不寡。篇末一段，尤其让人感受到了作者的情怀。这篇文章也向我们展示了一个道理：文之美，来源于生活之美。生活之美需要你有一颗善于体察和感悟的心，也需要你有一颗善良真诚的心。（荐评教师：徐飙）                         第四版 青春风铃 盛夏光年 2009届高二（3）班 周雪 一光年的距离有多远？我抬头，任凭耀眼的阳光刺痛我的双眼。 是那样的一个盛夏，我们面临中考，那样一个盛夏，我们不再像从前一样游荡在校园里。图书馆后的花圃上，再也没有你捧着漫画书“咯咯”地笑个不停，当然也不会有我塞着耳机轻轻地哼着那熟悉的旋律。教室里，我们划在草稿纸上的一笔又一笔，混合着窗外树上喧闹的蝉鸣，是我至今想来依旧无限怀念的场景。 转眼两年已经过去，在我们没有见面的两年里，唯一的一次同学聚会你没有去，唯一通的一次电话，你略微有些陌生的声音从话筒那头传来，伴随着一片嘈杂。“生日快乐！”简短的祝贺后，我挂断了电话，把头埋在柔软的枕头里，想着你近在咫尺的声音，却是遥远似光年的距离。枕头上有淡淡的味道，让我想起你穿着白色的裙在走廊那头对我招手。夕阳斜照在你的身后，周围那好闻的阳光的味道，我再也不曾嗅到…… 去年夏天我回了一趟学校，原来的班级现在已变成初二的教室，教室外走道上我们曾与一帮女生满脸兴奋地谈天论地的铁栏杆，现在已经成了一群调皮男生的搏斗场所。我们的座位上，两个女生头靠着头看着什么笑得好开心。我突然就想到从前的我们，也是这样打发着下课的时间的。我顺着校道缓缓地走着，学校里的一切都没有改变，记忆里的一切还是那样清晰。我独自在操场上坐了好久，又是一天的夕阳。偌大的操场，我们曾手挽着手边走边聊，也那样不顾自我形象打闹着追赶着向前跑去。 一片寂静中，我离开了操场，脚步一声声回荡着，我不再回头看了，心想着走吧，以后来的机会，会很少了…… 一光年的距离有多远？那些早已消逝了的曾经，消逝了的盛夏，我们在各自的人生坐标上渐行渐远。夕阳暖暖地照着我回家的路，我知道我不孤单，因为有你站在远方，灿烂地笑着，招手，呼唤我的名字，那声音穿越一光年，来到我身边…… [评语]每个人都有对往昔美好的回忆，回忆起来感受各不相同。周雪同学把过去的美好、温暖和遥远表现得很细腻、真实。(荐评教师：赖宏彬)     盛夏光年 ——致高一七班同学 2010届高一（7）班 王臻 想身边永远有你们来陪伴， 想耳畔永远有你们在歌唱， 想眼前永远有你们的微笑， 我爱的，你们。   想起，有人告诉过我， 一只白色蝴蝶代表一个灵魂， 一只黄色蝴蝶代表就要离开的爱人。   盛夏光年， 芬芳，青葱，彩蝶，少年。 然后季节变成祭典。   过去，是回忆。 现在，是拥有。 未来，却……   就怕那狂风呼啸， 吹散原本握紧的手。 就怕那烈日炎炎， 刺伤我们温润的眼。   永远有多远？ 没有未来的现在有多长？ 是不是一个盛夏就停歇？ 还是一个祭典， 就让我们分别？   [评语]相聚就是有缘。经过高一一年的共同学习，很多同学结下了深厚的友谊，高一七班的同学是这样，其他班的同学也是这样。但人生没有不散的筵席，尤其是为了不同的理想、不同的兴趣爱好，有时必须分别。再说，告别老朋友，可以结识新朋友，人生就在这聚与散之间变得丰富多彩。分别时的伤感是难免的，但只要大家向前看，就应该潇洒地挥一挥手，留下一个难忘的微笑，而不必过于黯然神伤，毕竟，这不同于生离死别。(荐评教师：章庭洋)   溽暑光年 2010届高一（7）班 章哲淳 这一季异常充沛的雨水堆积地上凹凸不平的浅坑里，积成大小不一的水洼，有阳光射下，热烈的炙热的反射出耀眼的光芒。一光年之外，溽暑盛夏里盛开的玫瑰，用它暗红的痂结束了生命。开至荼縻而后离开，空气中氤氲着微湿的气息，像是眼里不断蒸腾而出的浓郁水汽，来自心底积郁的沉闷泥沼，源源不断地上升上升，直到再也看不见你们柔软的面容。 这是一个略显漫长的时刻，期末考结束之后，暑假到来之前。面对闲散而又毫无目的的日子，除了空虚还是空虚。窗外的阳光有些刺眼，在昨天被洗刷整整一天的天空此时干净的让人心痛。 坐在木地板上整理东西，翻看这一年以来用过的课本和练习，一摞一摞地高高垒起，阳光透过书的间隙铺陈在地上，之间掠过木头的纹路，恍惚中听见时光的车轮碾过身体匆匆远去的声音。 书中掉落出小纸条，纸边已有微微泛黄的痕迹，上边是自己上课走神时无意间记下的句子： 如果有一天，我们沿着这条路一直走，却不小心将彼此遗失在某个岔路口，渐渐地背道而驰。很多年以后，你会不会想起这悲伤的一幕并且悄悄地为之感到难过？ 如果有一天，我们在分别许久之后在街上偶遇。你是会兴奋的大声叫着我的名字并快乐的笑，还是会用茫然的漫不经心的微笑回应我满满的开心？ 如果有一天，你突然发现我的存在对于你奔腾壮阔的生命来说是一种负担，你会不会轻轻挥一挥手让我从此消失？ 如果有一天，我们站在人生的拐点，注定要开始毫无瓜葛的人生路的时候，你会不会轻轻抱一抱我，轻声道上一句“珍重”？ …… 心底忽地就潮湿了起来。我和你们，不正站在人生的拐点上么？今后，也就再无瓜葛了吧。很久很久以后的某一天，当你们无意间听见我们曾经一起在教室里大声地唱着的流水一样的旋律，你还会不会想起这流水一样的清澈透明的我们以及流水一样匆匆远去的年华？ 看着桌上刚买的冰镇可乐，这种带着浓郁色彩的饮料，一刻不停地“扑哧扑哧”往外冒泡，好象在炫耀自己的快乐。 扑哧扑哧扑哧……满满当当的快乐 扑哧扑哧扑哧……笑眯眯的眼睛 扑哧扑哧扑哧……你们看得见 上升的气泡渐渐少了，快乐就这样被挥霍完了。黑色的液体像是死去了一般再无动静，悲伤的液体就这样静静地在挥霍完快乐之后肆无忌惮的死去了。 欲说还休……欲说还休…… 我们剩下的时间不多了，我们将怎样度过短暂的盛夏？     这一季冗长而沉闷的溽暑，我仰起头，看见你们清澈的笑容。 [评语]能用人无我有的语言写出人人都有的感受，很容易引起同学的共鸣。(荐评教师：章庭洋)   点击生活 学会做人 2010届高一（7）班 林向平